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Objectif : Comprendre les règles sociales
Les monstres font plein de mauvais coups! Ils doivent apprendre à bien se comporter à l’école des monstres. Aide-les en réfléchissant à leurs actions. Essaie de deviner lequel obtiendra son diplôme en premier!
L’école des monstres est conçu pour aider les enfants de 3 à 6 ans à comprendre quels comportements sont souhaitables en société et lesquels ne le sont pas. Le jeu leur permet aussi de réfléchir aux conséquences positives et négatives de différents comportements.
Contenu du jeu :
- 1 plateau de jeu en 9 morceaux de casse-tête
- 80 cartes-situations recto verso
- 4 pions-monstres
- 1 bloc de diplômes à colorier
- 1 dé
- 1 guide d'accompagnement
- les règles du jeu
Pourquoi ce jeu?
De 3 à 6 ans, l’enfant est en plein apprentissage des règles sociales et il comprend de mieux en mieux que ses gestes peuvent avoir des conséquences positives comme négatives, mais sa faible capacité d’autocontrôle ne lui permet pas toujours de mettre ses connaissances en pratique! L’école des monstres l’aide justement à découvrir et à distinguer des comportements adéquats et inadéquats lors d’un moment agréable où il est calme et disposé. Dans ce contexte, il est aussi plus apte à réfléchir aux conséquences de différentes actions.
Le fait que le jeu met en scène des monstres ajoute un aspect humoristique à l’apprentissage. En effet, les monstres sont souvent taquins et prennent typiquement un malin plaisir à transgresser les règles. Ainsi, les enfants tentent d’enseigner aux monstres à respecter les règles sociales dans le rire et le plaisir. Ils n’ont pas l’impression qu’ils doivent eux-mêmes développer leurs habiletés sociales, ce qui peut être plus motivant pour eux.
Gamme : Développement
Catégorie : Développement socioaffectif (habiletés sociales)
Objectif : Amener l’enfant à comprendre les règles sociales
Nombre de joueurs : 2 à 4
Durée : 15 à 30 minutes
Âge : 3 ans et +
Échelle : Pertinent : 3 ans à 6 ans / Optimal : 3½ ans à 5½ ans
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